Selon son âge et sa personnalité, un enfant passe par différentes étapes jalonnées de besoins fondamentaux tels que :
Se sentir écouté, entouré, avoir du temps pour soi, s’épanouir dans les situations du quotidien à l’école ou à la maison.
Ces étapes sont parfois délicates et leur passage peut se traduire de multiples manières :
Découragement, angoisses, énurésie, mutisme, troubles du sommeil et du comportement, agressivité,…)
Un accompagnement dans un cadre ludique et sécurisant permet à l’enfant de se responsabiliser et d’être maitre de son évolution.
Je suis convaincue que l’enfance est le meilleur moment pour acquérir des outils, se les approprier, et les utiliser naturellement tout au long de sa vie